恩施州中职教研“校校行”活动圆满落下帷幕-196体育

10月25日，为期四天的恩施州首届中职“校校行”在鹤峰职校落下帷幕，本次活动以校本教研为主题，分2个场次先后在咸丰职校、鹤峰职校举行。州教科院职教室成员、各中职学校管理人员、9个学科（专业）教指委成员、相关学科（专业）教师等近400人参与活动。本次校校行活动共呈现了27节示范课、9场学科研讨、9场专家点评、2场专家报告。

查阅访谈，共寻亮点

州教科院组织相关教研员和教指委专家，深入咸丰职校、鹤峰职校开展了系统的视导调研。通过查阅资料、师生访谈、现场参观、问卷调查等形式，全面了解学校在技能高考、产教融合、专业建设、校本教研等方面的情况，共同寻找学校办学亮点。两所学校立足本校实际，积极探索，敢于创新，形成了可借鉴、可推广的校本教材开发和校企合作模式，为州内其它职校发展提供参考案例。

交流互鉴，共享成果

活动期间，举行了2场校长论坛活动。全州职校党委书记、校长、副校长参会，咸丰职校和鹤峰职校校长分别做了发言，两位校长分别围绕技能高考、产教融合等核心内容开展，参与校长就学校管理、师生发展、校企融合等关系学校发展的内容展开热烈讨论，交流借鉴，共享发展成果。

晒课互评，共研教学

各学科（专业）教指委成员、优秀骨干教师积极踊跃参与，主动承担授课或者点评任务。示范课后，由教指委专家牵头，各学科（专业）老师围绕学科教研主题，立足本校实际，结合展示课例深入开展了教学研讨交流会，授课教师讲教学思路和教学反思，听课老师讲听课心得体会和感悟，点评专家从教学设计、教学实施、师生互动等多方面对不同老师的课例进行点评，高度肯定老师们的优点，同时总结了教学过程中的难点和不足，提出了有效改进教学的建议，共研教学的氛围浓烈。

引领示范，共悟真知

在专题报告会部分，州教科院职教室主任熊来做了《职业教育发展态势之研判》的报告，从国家战略视角看我国职业教育发展之“势”、国家制度视角看现代职业教育发展之“质”、中职学校视角看如何识“态”顺“势”明“路”、职教研究室如何“搭平台，做服务”四个维度对中职教育的发展阐明见解，结合当前中职教育发展状况，点明中职教育的意义，针对中职教育发展困境明晰解决方法，为老师们提供了极具参考价值和指导作用的宝贵建议。

此次“校校行”活动，为全州各中职学校提供了交流平台，进一步加深了各校之间在产教融合、教育教学管理、教师专业成长、人才培养等方面的交流与学习，为互学互鉴提供了新思路和新方法。